Après les rencontres lecture et échanges sur le métier d’auteur, je fais une dictée de dessins. J’énonce des formes à dessiner sans préciser où l’on va et ce que ces dessins vont donner. Les enfants découvrent assez rapidement ce qu’ils dessinent (quand même, ils sont vifs !)
Ici nous avons dessiné une panthère. Ensuite en suivant mes instructions, les institutrices ont laissé les enfants créer le décor. Fond coloré à l’encre en dégradé, dessiner les feuilles par le geste du pinceau, ils ont particulièrement bien rempli leur mission. Bravo à eux.
Magali Arnal 